L'intervento educativo.
Sulla base delle problematicità emerse durante l'attività di osservazione condotta sul bambino, l'insegnante si propone il potenziamento dell'area affettiva -relazionale dell'alunno, attraverso attività che mirino al perseguimento dei seguenti obiettivi:
1. individuare parole legate alle emozioni (WORD ART);
2. riconoscere situazioni emozionali diverse (LEARNING APPS);
3. acquisire strategie comportamentali idonee a gestire correttamente alcuni stati emotivi (STORY JUMPER);
1. individuare parole legate alle emozioni (WORD ART);
2. riconoscere situazioni emozionali diverse (LEARNING APPS);
3. acquisire strategie comportamentali idonee a gestire correttamente alcuni stati emotivi (STORY JUMPER);